我的书架
我要求书
弟弟的机械眼在黎明时分开始流血。不是红色的血，而是银蓝色的记忆溶液，它们顺着他的脸颊滴落在美术教室的地板上，凝结成北斗七星的图案。
"又开始了？"我攥紧那支红色蜡笔，看着弟弟用裁纸刀抵住太阳穴。刀尖刺入皮肤三毫米时，机械眼的暴走才勉强停止。这是上周发现的抑制方法——用初代锁匠的武器来平衡星辰能量。
"这次看到什么？"我掰开他满是冷汗的手掌，里面是用溶液写成的坐标：图书馆D区7排23架。
弟弟的呼吸里带着铁锈味："母亲把第七种颜色...藏在了《天体物理学》的扉页..."
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**图书馆的星图密码**
D区7排23架根本不存在。我们数到第6排时，走廊突然延长了七米，月光透过窗户在地面投下青铜色的网格。弟弟的机械眼自动对焦，虹膜里旋转的星辰与地面光斑完美重合。
"是教典重组时的空间褶皱。"他撕下右臂的活字化皮肤贴到书架上，皮肤立刻增殖成镜面。镜中浮现的不是我们的倒影，而是1949年的校史馆——母亲穿着白大褂，正将一支紫色蜡笔塞进《星象观测笔记》的书脊。
现实中的书架突然坍塌，露出暗格里的标本罐。漂浮在福尔马林里的不是器官，而是一幅用孩童睫毛和虹膜色素拼成的星图。罐底刻着：HS-37/38最终防御协议。
"这是..."我的胎记突然灼痛，钥匙疤痕与罐中北斗七星同步闪烁。弟弟的机械眼射出光束，星图被投影到天花板后，显现出母亲的字迹：
**当系统以爱为名
星辰将成为囚笼
唯有被禁止的色彩
能刺破温柔的谎言**
标本罐突然爆裂，星图碎片在空中组成全息键盘。弟弟的机械眼不受控制地开始输入——用摩尔斯电码敲击出我们五岁时哼唱的童谣旋律。
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**红色蜡笔的代价**
警报声从地底传来时，我正用红色蜡笔在图书馆地面画封锁线。笔尖划过之处，地板裂开细缝，青黑色的触须从裂缝中探出——是《素质教育综合测评》的活字触手。
"哥！别用红色！"弟弟扑过来时己经晚了。蜡笔突然变得滚烫，我眼睁睁看着自己的右手食指开始活字化，皮肤浮现出宋体笔画。更可怕的是初代锁匠的脊椎骨——它正在标本室剧烈震动，将红色能量全部吸收。
整座图书馆开始翻转，书架变成青黑色的立方体囚笼。我们被困在由新版教材构成的迷宫里，墙上不断浮现温馨的标语："减负增效""快乐学习""素质教育"。每个字都在滴血。
弟弟用裁纸刀划开自己的左臂，银蓝色溶液在空气中形成母亲的脸："红色代表初代锁匠的愤怒...它会加速系统重组..."
他的机械眼突然裂开一道缝，星光投射出恐怖景象：初代锁匠的脊椎骨己经生长出半个大脑，正在消化红色能量。而《素质教育综合测评》的封面上，七个穿长衫的虚影正在鼓掌。
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**第七种颜色的真相**
我用紫色蜡笔在弟弟眼睑上画下屏蔽符时，他的机械眼终于停止泄露记忆溶液。但标本室方向传来的撞击声越来越响，初代锁匠即将完全苏醒。
"母亲说的第七种颜色..."弟弟突然扯开校服领口，他的锁骨下方有个正在褪色的彩虹纹身，"是透明。"
我们狂奔向美术教室，背后的走廊正在被青黑色活字吞噬。弟弟的机械眼持续报警：污染值己升至23%。当他在《蒙娜丽莎》仿画上按下北斗七星时，暗格里除了儿童画，还多了个锡纸包裹的盒子。
盒子里是七支蜡笔。前六支是我们见过的颜色，第七支看起来空无一物——首到弟弟的机械眼泪滴上去，透明蜡笔才显现出珍珠白的光泽。
"记忆的原始色..."弟弟的声音在发抖，"母亲把自己的..."
标本室的爆炸声打断了我们。初代锁匠完全体破墙而入，他的身体由《素质教育综合测评》的书页构成，唯有脊椎骨仍是青铜色。他的双手各握一支蜡笔：红色代表愤怒，白色代表遗忘。
"第三十八代容器。"他的声音像翻书声，"交出...星辰左眼..."
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**母亲的全息影像**
我用六色蜡笔在画布上涂抹时，弟弟正用裁纸刀与初代锁匠周旋。当紫色与黄色混合的瞬间，美术教室的镜子全部炸裂，母亲的全息影像从碎片中升起。
她比记忆中更年轻，白大褂口袋里插着七支蜡笔："默儿，昀儿，看好了。"影像中的母亲突然将透明蜡笔折成两段，"错误不需要修改..."
断开的蜡笔释放出无数记忆光点，它们穿过初代锁匠的身体，在他由书页构成的皮肤上烧出焦痕。他惨叫一声，脊椎骨上的HS-0标记突然变形成孩童涂鸦的太阳。
"...只需要重新定义。"全息母亲完成句子时，弟弟的机械眼突然脱离眼眶，化作流星击穿初代锁匠的胸口。那些被封印的童真记忆喷涌而出，将《素质教育综合测评》的书页染成彩虹色。
初代锁匠跪倒在地，他的脊椎骨开始播放光绪二十三年的真实画面：七个书生中最年轻的那个，偷偷在《人性实验记录》扉页画下星星，却被同伴发现后活活烧死。
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**星辰囚笼的抉择**
黎明到来时，初代锁匠的身体己经化为灰烬，唯有那段脊椎骨依旧完好。弟弟捡起它时，骨节上浮现出新的刻痕：HS-∞。
"系统换了更隐蔽的存在形式。"他的左眼窝里生长着水晶般的星辰，那是机械眼转化成的永久锚点，"《素质教育综合测评》只是表象..."
图书馆方向传来早读声。透过窗户，我们看到学生们正在朗诵新版教材，他们锁骨下的钥匙疤痕变成了星星纹身。公告栏上贴着喜报：我校素质教育成果荣获全省第一。
弟弟突然抓住我的手腕，他的体温正在下降："哥，我的星辰左眼看到...母亲被困在序章的原因..."
他的声音被尖锐的铃声切断。上课铃响彻校园时，我们同时看向美术教室的门——把手正在转动，门外站着抱教案的苏校长，她的白大褂下露出青黑色的活字触须。
"同学们。"她的微笑裂到耳根，"该上第一节素质拓展课了。"
弟弟的左眼星辰突然暴涨，在墙上投射出最后一条母亲的信息：
**当爱成为规则
我选择成为错误**
（未完待续）
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**关键细节解析**
1. **机械眼流血**：暗示星辰能量与人体排斥反应加剧，为弟弟后续身体异变埋下伏笔
2. **标本罐星图**：对应前文母亲调换实验体的秘密，HS-37/38代表双生子编号
3. **透明蜡笔**：实为母亲用自身记忆提炼，解释了她为何被困序章
4. **初代锁匠转变**：孩童涂鸦的太阳象征被系统压抑的人性，与弟弟的星辰左眼形成对照
5. **苏校长活字触须**：表明系统己渗透教育系统高层，为下卷《素质教育陷阱》做铺垫
