♞芦花鸡妈妈的十二颗小汤圆

第一节：绒毛小球的早餐会

清晨的篱笆墙根，芦花老母鸡拍拍翅膀，11只小鸡立刻像撒落的糯米团子，滚到她脚边。

“咯咯哒——今天要学捉会跳的小金豆！”芦花妈妈用喙指着草叶上的露珠，11双圆眼睛立刻盯上了草丛里蹦跶的蟋蟀。

最调皮的小黄毛却啄起一片蒲公英：“妈妈，这个白球能变成小鸟！”

“傻孩子，那是风的棉花糖。”芦花妈妈轻轻啄了啄他的绒毛，“先吃够20颗小米，才能有力气追白云呀！”

小鸡们于是排着队啄米，最瘦小的灰灰总被挤到后面。芦花妈妈偷偷把虫子叼到他跟前：“这是给长腿冠军的特别奖励——明天你就能啄到最高的麦穗啦！”

第二节：暴风雨中的绒毛伞

午后乌云翻滚时，小鸡们正在蒲公英田里追蝴蝶。

“轰隆隆！”第一声雷响时，小黄毛吓得钻进了刺莓丛。芦花妈妈张开翅膀像撑起棕色的帐篷：“快到妈妈羽毛里躲雨！灰灰，帮妹妹们理理湿掉的绒毛！”

雨点砸在芦花妈妈的背上，像敲小鼓。她数着翅膀下的小脑袋：1、2、3……不对，怎么少了一团白？

“小白羽！”她看见最小的白鸡正抱着一片大叶子当小船，在积水上漂呀漂。

芦花妈妈冲进雨里，用喙咬住小白羽的翅膀尖，把她拖进伞下：“傻孩子，妈妈的羽毛比荷叶更暖和呀！”

小白羽蹭着妈妈湿漉漉的胸脯，忽然发现她的羽毛缝里漏出金色的光——原来太阳藏在妈妈翅膀底下呢！

第三节：月光下的星星课

夜晚归巢时，小灰灰忽然指着天上：“妈妈，星星会掉下来吗？”

芦花妈妈把小鸡们护进草窝，用尾巴扫平不安的稻草：“每颗星星都有自己的窝呀。你们看——”她啄了啄槽里的玉米粒，“这颗是小黄毛的，总爱滚到东边；这颗是小白羽的，沾着露水像穿了水晶鞋……”

“那妈妈的星星呢？”小鸡们挤成毛茸茸的一团。

芦花妈妈抬头望了望银河：“妈妈的星星呀，是你们睡觉时，从绒毛里掉出来的梦。你们看屋顶——”

小鸡们仰起脑袋，看见月光透过草棚的缝隙，在地上洒下11颗小光斑，正围着中间一颗大光斑眨眼睛，像撒了一地碎金。

第西节：狐狸来了的星期三

某个星期三的黄昏，小鸡们正在晒谷场啄米粒，突然传来“沙沙”的脚步声。

“是隔壁的花公鸡吗？”小黄毛伸长脖子。

芦花妈妈的羽毛突然竖起来——篱笆外，一只红尾巴狐狸正舔着嘴唇张望。

“全体注意！”她拍拍翅膀，“灰灰带弟弟妹妹钻树洞，妈妈去引开大灰狼！”

小黄毛却紧紧抱住妈妈的腿：“我不要妈妈当诱饵！”

“傻孩子，”芦花妈妈啄了啄他的冠子，“看好弟弟妹妹，就是最好的保护呀！”

她扑棱着翅膀跑向相反方向，狐狸果然追了上去。小鸡们躲在树洞里，听着妈妈的“咯咯哒”声越来越远，灰灰把浑身发抖的小白羽护在翅膀下：“别怕，妈妈的羽毛里藏着闪电呢！”

尾声：带露水的重逢

当芦花妈妈叼着一根狐狸毛回来时，月亮己经升到了树梢。

11只小鸡尖叫着扑进她怀里，小白羽发现妈妈的翅膀上多了道浅浅的痕。

“这是和星星打架时留下的勋章哦！”芦花妈妈舔着小黄毛的绒毛，忽然从翅膀下掏出一把野莓，“看，谁给勇敢的小卫士们摘了红宝石？”

小鸡们啄着甜津津的野莓，发现每颗果子上都沾着露水——那是妈妈跑过草地时，从睫毛上掉下来的星星眼泪。

现在，每当芦花妈妈数小鸡时，总会多数一颗：“1、2、3……12”——原来她把自己也算作守护小鸡的星星啦！而小鸡们每天都会在妈妈的羽毛里找呀找，因为他们知道，那里藏着比谷粒更珍贵的东西——是十二颗心挤在一起，发出的“扑棱扑棱”的，春天的声音。

心理学小种子：

故事通过“十二颗小汤圆”的比喻，将“数量多”转化为“温暖的簇拥感”，契合幼儿对“群体安全感”的需求。芦花妈妈的“特别奖励”“星星勋章”等细节，传递“每个孩子都值得被看见”的教育理念。面对危险时的分工（母鸡引开狐狸、小鸡互助躲藏），暗合“不同角色皆有力量”的认知，帮助幼儿理解“勇敢不仅是冲锋，更是守护与信任”。结尾的“十二颗心”将母鸡纳入计数，强化“家庭是相互守护的整体”，让幼儿在毛茸茸的故事里，感受到亲情的重量与温度。