让你当老师,你说学生们真好玩?
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第26章 你真磕啊?

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书名:
让你当老师,你说学生们真好玩?
作者:
龟斯拉
本章字数:
4638
更新时间:
2025-04-15

冰冷,抖动...

地狱空荡荡,魔鬼在人间,37气度的嘴,他怎能说出这么无情的话?

自闭了,彻底自闭了,安夏蜷缩在被窝里,颤颤巍巍。

谢谢嗷,就让她这条咸鱼,烂在在被窝里吧...

“但是...”

突然,安恒话锋一转,双手如羽翼般摊开,像是在拥抱整个宇宙。

他眼中闪烁着光芒,那是来自家乡的神秘力量。

“孩子别怕,我带着【最强收徒系统】来救你啦!”

“诶?”

被窝里的安夏被这b动静吓了一跳,好奇地探出头来,你病还是我病?

安恒嘴角(√)起一抹自信笑容,张口就来。

老东西唯独嘴最利索。

“经系统严选,你是拥有SSS级天赋的绝世女主!”

“前世,你是修仙界的传奇大能,今生则肩负着拯救世界的神圣使命!”

“孤独和落寞,只是你踏上巅峰的必经之路,走多了习惯就好...”

“接下来,你还会经历掉级,被未婚妻上门退婚羞辱,立下三年之约。后来,又会在戒指里发现老爷爷,努力修炼,在三年后打上云....咳,打上学院之巅,向你的未婚妻瑟萝安复仇。”

“随后....”

随后啥来着?

不重要,安恒再次自信一笑。

“中间忘了,后面也忘了...”

“总之,最后你会收集23种异符,成就符帝之位!”

安夏目瞪口呆...嘿嘿嘿,瑟萝安是我的未婚妻,那也太爽啦~

她聚精会神听取下文,却见安恒久久保持张开怀抱的姿势,不再出声。

“....没啦?”

“嗯,没啦?”

就这?

安夏努努嘴,撒娇道。

“那可以再编50块的吗?我爱听~”

爱听就对了~

安恒薄唇微翘,小样,迷不死你~

这可是我家乡,退婚流的鼻祖,且经久不衰。

“叫一声师父,我每天给你编一个新故事,男频女频都有~”

“师父!”

安夏从床上蹦起,又来了个标准的土下座——不,是三叩九拜。

“师父在上,受徒儿一拜!”

安夏邦邦邦磕头,反正磕在柔软的被子上,又不疼。

“诶?你真拜啊~?”

口嗨哥遇上真实姐,安恒就是想骗安夏叫几声师父。

见安夏如此郑重...虽然话有玩笑成分在,但行为,她可是认真的哦~

一开始,安恒对安夏只是颇有兴趣,想来看看这“小菜鸡”。

见面后,安恒确实很想收安夏为学生,说到底,也只是班导和学生。

虽然他不介意安夏真当自己徒弟,但...凭什么呢?

不是安恒没自信,他认为,自己定能在一月之期,即“择师时刻”前,攻略安夏。

但凭什么初次见面,安夏就要拜一位不了解的陌生人做师父?

她是傻逼?

安恒可不觉得,安夏和伊泷一样纯真,弄不清概念。

相反,在人类社会生活,正常上学的她,应该很清楚老师和师父的区别。

所以他才会诧异,并提醒道。

“你现在还可以反悔哦~”

“呜呜呜,师父是要将我逐出师门吗?”

嘴上呜呜呜,可抬起头的安夏,她是笑着的。

灿烂的笑容中,带着三分认真。

这不是闹剧,而是少女深思熟虑后的结果。

首先,教学资格——即老师的能力是否达标。

安恒能一眼认出【烈日符】,且能猜到此符出自她手。

这可不是件简单事,符篆这种东西,在符师的社会中,没见过=不存在。

很多符师连【烈日符】存在都不知道,可安恒却清楚【烈日符】属于超级符篆,且能清晰说出【烈日符】的释放效果——其要么自己是符师(传承),要么有个符师朋友(相关资源),要么有个符师敌人(十分清楚符师的手段)。

光这点,就足以对她未来的符师之路有所帮助。

第二,师门关系。

安夏的【安】,不但是姓氏,更代表家族。

其为【安】家旁系,整个家族基本上都是符师,安夏起初是统一学习。

但...废物和天才,都是会被普通学生排斥的。

安夏经历过,所以懂。

一个好的学习环境,或许比老师的本事还重要。

而安恒这里...老师最后再说,先说大师兄,一只龙。

虽不清楚大师兄是什么龙——龙有弱的?

拜托,光看站姿,它就强得可怕诶!

不同于瑟萝安的不显山水,伊泷的强大,是写在脸上的。

近距离观察,安夏感觉它能一爪子三个自己。

即便这样...伊泷还是很有礼貌,进门后,率先和她打招呼。

超可靠的好吗,有这样的大师兄,自己以后在学院里岂不是能假装“螃蟹妖怪”!

我也是有人罩着的!

而大师姐...我潮,太可爱了吧~!

死二次元基本都是颜控,安夏也差不多。

小鹿萌萌哒,却又有一种空灵感,我想跟她回家!

死变态差不多得了.jpg

第三点,也是最关键的一点——安恒本人。

别说,你知道现实中找一个愿和她一起搞抽象,对得上电波的人,有多难吗?!

死宅的怨念,让安夏对安恒的初始好感高到吓人,哪怕安恒从进门开始似乎一首在损她。

但她从小到大,就渴望有一个能和她斗嘴的朋友啊...

天才美少女十分感性,也想走出孤独。

综上所述,安夏己认可安恒作为自己的班导,但是...

刚刚,安夏注意到了一点,安恒的自我介绍——他是今年才来的新班导。

这代表什么?

这里,大概是他全部的学生...至少现在是。

新的老师,往往会对其第一届学生投入最深刻的感情,而往后几届,很可能就是工作。

安夏当然渴望变强,但也希望,学校的过程是一种享受,并非“公式化的流程”。

能遇到安恒,如此符合胃口的老师,难道不是她“三生有幸”?

安夏是很会抓机会的,绝不愿放过。

既然,自己都决定在安恒门下学习。

那她为何不趁此机会,顺从玩笑,将这师生情更进一步,从“老师与学生”彻底变成“师父与徒弟”呢?

“好吧~”

看出了安夏的态度,安恒满意点点头。

他将手放在安夏头上,摸了摸,似在施展神秘魔法。

“从今往后,你就是我安恒的三徒弟。”

“若在外面惹了事...记得别将师父说出来,自己扛啊~”

“师父~~~~”

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